¿Qué está pasando?

Artikulu honetan zalantzan jartzen da gaur egungo eskolak XXI. mendeari aurre egiteko prest dauden.

Izan ere, irakasle izango diren horiei ematen zaien formakuntzan arazo bat sumatzen da. Nahiz eta ezagutza asko izan, irakasteko gaitasuna eduki behar da, ezagutza hori ikasleentzat modu esanguratsu batean transmititu ahal izateko. Honen adierazle zuzena dugu testuan agertzen den honako esaldia: “Informarse no siempre es formarse”.

Autore honek, Finlandiako hezkuntza sistema eredutzat hartzen du, eta guk, maila batean ere, egokia ikusten dugu. Esate baterako, mundu guztiak ez du ahalmena hezitzaile izateko, horretarako esperientzian eta praktikan emandako denborak garrantzia du, honek eraikitzen baitu hezitzaileen etengabeko formakuntza edo profila.

Gainera, egun, hezkuntzari ez zaio beharrezko garrantzia ematen; arlo hau baloratu eta berez duen garrantzia kontuan hartu behar dugu. Gure ustez, hezkuntza ez da irakasleen ardura soilik, gizarte guztiak du eragina honetan, beraz, gizartearen inplikazioa beharrezkoa da.